Cette action dans vos parcours
Publics concernés
- Étudiants et apprenants
- Enseignants et formateurs
- Professionnels et experts
- Organisations et partenaires
Explorer les familles associées

- Statut
- En cours
- Axe
- Compétences
- Territoire
- La Réunion
- Période
- 2026 — À définir selon les interventions
- Participation
- Sur invitation
- Dernière mise à jour
- 2 septembre 2026
Le besoin traité
Rapprocher des besoins pédagogiques identifiés et des expertises scientifiques, techniques ou professionnelles mobilisables.
Une convention-cadre expérimentale signée en 2026 définit les responsabilités et le cadre de coopération.
Public concerné : Apprenants, équipes pédagogiques et professionnels.
Une responsabilité lisible
Porteur : CNAM de La Réunion.
Partenaires : CNAM de La Réunion · Fonds MAJ.
MAJ qualifie la coopération, met en relation les compétences utiles et documente l’avancement selon le cadre propre à l’action.
Objectifs, activités et méthode
Objectifs
- Qualifier les besoins pédagogiques
- Identifier les compétences pertinentes
- Organiser des interventions responsables et évaluables
Activités
- Recueil des besoins par le CNAM
- Recherche et qualification des intervenants par MAJ
- Coordination, suivi et retour d’expérience
Méthode
Le CNAM conserve la responsabilité pédagogique. MAJ organise la mise en relation et le suivi, sans annoncer publiquement un intervenant avant autorisation.
Les étapes de cette action
- 01Étape réaliséeConvention-cadre
Signée en 2026.
- 02Étape en coursQualification
Les besoins et disponibilités sont examinés progressivement.
- 03Étape à venirInterventions
Programmation selon les besoins validés.
- 04Étape à venirCapitalisation
Retours d’expérience après les premières interventions.
Distinguer l’attendu, l’acquis et l’observé
Attendus
- Des interventions adaptées aux besoins pédagogiques
- Une méthode de mobilisation réutilisable
Obtenus
- Convention-cadre formalisée en 2026
Effets observés
- Aucun effet consolidé publié à ce jour
Enseignements
- Distinguer l’accord-cadre des interventions effectivement réalisées