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PARTENARIAT OPÉRATIONNEL · EN COURS

Partenariat CNAM–La Réunion

Mobiliser des compétences professionnelles au bénéfice des formations du CNAM de La Réunion.

01 · L’essentiel

Des apprenants du CNAM de La Réunion réunis dans une salle de cours
Statut
En cours
Axe
MAJ Compétences
Territoire
La Réunion
Période
2026 — À définir selon les interventions
Participation
Sur invitation
Dernière mise à jour
2 septembre 2026

02 · Explorer

Cette action dans vos parcours

Publics concernés

  • Étudiants et apprenants
  • Enseignants et formateurs
  • Professionnels et experts
  • Organisations et partenaires
POURQUOI CETTE ACTION ?

Le besoin traité

Rapprocher des besoins pédagogiques identifiés et des expertises scientifiques, techniques ou professionnelles mobilisables.

Une convention-cadre expérimentale signée en 2026 définit les responsabilités et le cadre de coopération.

Public concerné : Apprenants, équipes pédagogiques et professionnels.

AVEC QUI ?

Une responsabilité lisible

Porteur : CNAM de La Réunion.

Partenaires : CNAM de La Réunion · Fonds MAJ.

MAJ qualifie la coopération, met en relation les compétences utiles et documente l’avancement selon le cadre propre à l’action.

CE QUE MAJ ET SES PARTENAIRES FONT

Objectifs, activités et méthode

Objectifs

  • Qualifier les besoins pédagogiques
  • Identifier les compétences pertinentes
  • Organiser des interventions responsables et évaluables

Activités

  • Recueil des besoins par le CNAM
  • Recherche et qualification des intervenants par MAJ
  • Coordination, suivi et retour d’expérience

Méthode

Le CNAM conserve la responsabilité pédagogique. MAJ organise la mise en relation et le suivi, sans annoncer publiquement un intervenant avant autorisation.

OÙ EN SOMMES-NOUS ?

Les étapes de cette action

  1. Étape réaliséeConvention-cadre

    Signée en 2026.

  2. Étape en coursQualification

    Les besoins et disponibilités sont examinés progressivement.

  3. Étape à venirInterventions

    Programmation selon les besoins validés.

  4. Étape à venirCapitalisation

    Retours d’expérience après les premières interventions.

PARCOURS RELIÉS

Explorer les liens de cette action

Schéma de relations, sans géolocalisation. Les positions servent à la lecture et ne désignent aucun lieu. Les liens affichés proviennent des fiches publiques existantes ; aucune contribution interne n’est utilisée.

4 relations documentées.

PARCOURS RELIÉS

Les relations et leurs sources

Retrouvez les organisations, les territoires et les ressources explicitement cités dans les fiches publiques.

4 liens documentés

Comprendre l’écosystème MAJ →

Les relations reprennent les fiches publiques citées. Les dates indiquent leurs mises à jour déclarées et ne constituent pas une nouvelle validation.

03 · Approfondir ou agir

RÉSULTATS

Distinguer l’attendu, l’acquis et l’observé

Attendus

  • Des interventions adaptées aux besoins pédagogiques
  • Une méthode de mobilisation réutilisable

Obtenus

  • Convention-cadre formalisée en 2026

Effets observés

  • Aucun effet consolidé publié à ce jour

Enseignements

  • Distinguer l’accord-cadre des interventions effectivement réalisées
RESSOURCES ASSOCIÉES

Consulter les ressources associées

ACCÈS OPÉRATIONNEL

Pour les personnes habilitées

Accéder au projet dans MAJ Digital →